Francesca Baroni – Consulente Pedagogica
Se mi chiedessero di descrivermi in sole tre parole, direi “creativa, ambiziosa e idealista”: sogno un mondo equo e in pace, in cui Bambine e Bambini vengano trattati con la consapevolezza e il rispetto che meritano.
Dopo il Liceo Linguistico, mi laureo in Scienze dell’Educazione presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca nel 2016, con una tesi sperimentale redatta durante il tirocinio in un asilo nido bilingue. Completano la mia formazione un Master in Didattica delle Lingue Straniere Moderne (2019), uno in Pedagogia dell’Infanzia (2022), diversi corsi di aggiornamento e, naturalmente, l’esperienza decennale in scuole dell’infanzia e nidi.
Prendersi cura
Mi piace pensare che ogni individuo abbia un germoglio dentro di sé: il mio compito è di aiutare a prendersene cura, sostenendolo nella crescita attraverso percorsi individuali o di gruppo, in cui l’unicità viene sempre preservata e messa al centro.
Offro un approccio professionale ed empatico, ispirato non a una filosofia in particolare, bensì ai diversi orientamenti che hanno caratterizzato il panorama pedagogico dell’ultimo secolo. In tal modo, il cliente non ha la percezione di seguire una mera lista di indicazioni da manuale, che potrebbe non condividere o trovare poco efficaci, ma si sente ascoltato, accolto e stimolato a ricercare il proprio metodo educativo.
Supporto alla genitorialità
Tutti desiderano essere un “buon genitore”, pochi si sentono davvero così e faticano a trovare la propria rotta, spesso sprofondando in un mare di sensi di colpa.
Il supporto alla genitorialità si rivolge alle mamme e ai papà di bambini e bambine nella fascia 0-6 anni. È utile per chiunque senta il bisogno di ricevere aiuto per affrontare sfide specifiche legate allo sviluppo, gestire lo stress e l’emotività e promuovere un ambiente familiare empatico. Può, inoltre, essere un sostegno per chi sta attraversando periodi di transizione o difficoltà, come separazioni, lutti e altri cambiamenti significativi.
Consulenza e coaching per il multilinguismo
Sempre più persone oggi desiderano che i propri figli parlino più lingue sin dall’infanzia.
Tuttavia, la tendenza a prediligere alcune lingue piuttosto che altre per via del loro uso commerciale, con la volontà di favorire, in futuro, l’inserimento accademico o lavorativo del bambino rischia di allontanare il focus dagli aspetti prioritari per l’acquisizione delle lingue straniere.
Dietro ogni individuo bi- o multilingue si cela, infatti, la capacità di relazionarsi con più persone nel mondo, aprendosi a visioni e punti di vista differenti, che arricchiscono
l’identità e il bagaglio personale di ognuno.
Il servizio si rivolge a famiglie expat, mixed oppure in cui, semplicemente, uno o entrambi i genitori possiedono una buona conoscenza di una lingua straniera e desiderano trasmetterla.
“Non si può fare crescere una pianta… La pianta cresce da sola. Ciò che si fa è creare le
condizioni per la crescita.”
Sir Ken Robinson